|
|
- 2017-10-24 06:19:44 опублік. Прилуцький Анатолій Михайлович
20 жовтня 2017року викладачі кафедри прийняли активну участь у акціїї, щодо повернення заборгованих коштів ВНАУ, які понад 10 років КСП «Іллінецьке» не повертає, а це понад 2 мільйони гривень.Кошти, які мали б піти на на оновлення матеріально-технічної бази університету, на покращення умов навчання, на міжнародні стажування студентів, на розвиток молодих науковців. Замерзли, але задоволені своїми кроками,та ми засвідчили своє бажання повернути наші кошти в університет!!!!
| - 2017-10-23 14:45:01 опублік. Дячинська Олена Миколаївна
25 жовтня 2017 року на 3-й парі в аудиторії 3509 буде проведена відкрита лекція з вищої математики на тему "Пряма на площині" для студентів першого курсу спеціальності "Облік та оподаткування". Викладач - доцент кафедри математики, фізики та комп`ютерних технологій Шевчук О.Ф. Запрошуються усі бажаючі.
| - 2017-10-23 11:14:53 опублік. Алескерова Юлія Володимирівна
Оголошення про відкрите лекційне заняття.
27.10.2017 року на 1 парі в аудиторії 1105, д.е.н. Алескерова Ю.В. буде проводити відкрите лекційне заняття з дисципліни "Фінансовий контролінг" на тему "Об"екти фінансового котролінгу" для групи 17 ФБС магістри. Запрошуються усі бажаючі. | - 2017-10-20 16:15:12 опублік. Хаєцька Ольга Петрівна
Представники факультету економіки та підприємництва прийняли участь в урочистій Посвяті першокурсників у професію, яка відбулась 19 жовтня у Технологічно-промисловому коледжі ВНАУ. Факультет економіки та підприємництва щиро вітає першокурсників та їх батьків у дружній аграрній родині Вінницького агарного університету, бажає успіхів, здійснення мрій та натхнення. | - 2017-10-20 08:35:40 опублік. Феняк Лариса Анатоліївна
19 жовтня викладачі кафедри економіки Левченко О.О., Коляденко Д.Л. та Феняк Л.А. прийняли участь у методичному семінарі на тему «Інноваційна методика викладання фінансових дисциплін на прикладі університетів ЄС». В рамках семінару викладачі та студенти факультету економіки та підприємництва ділились досвідом, набутим в результаті стажування в університетах Фінляндії та Польщі. Висвітлені питання стосувались особливостей фінської системи освіти, системи дистанційної освіти Moodle та перспектив її впровадження в освітній процес, а також напрямів розвитку інклюзивної освіти.
| | 1 . . . 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 . . . 221 |
|