|
|
- 2017-10-19 18:22:46 опублік. Алескерова Юлія Володимирівна
За ініціативи керівництва факультету Економіки та підприємництва, група 12-ФБС разом із куратором д.е.н. Алескеровою Ю.В. відвідали музей Вінницькго національного аграрного університету. У даному музеї студенти були ознайомлені з історією створення ВНАУ та його діяльністю за 35 років існування. Студенти з захопленням залишали стіни музею
| - 2017-10-19 18:19:20 опублік. Алескерова Юлія Володимирівна
За ініціативи декана факультету Економіки та підприємництва Шаманської О.І., д.е.н. Алескеровою Ю.В. та к.е.н. Гуцаленко О.О. 19 жовтня 2017 року було організовано та проведено Методичний семінар "Інноваційна методика викладання фінансових дисциплін на прикладі університетів ЄС". В даному заході прийняли участь всі кафедри факультету економіки та підприємництва. Гостями були студенти різних спеціальностей та викладачі інших факультетів. З доповідями виступили д.е.н. Алескерова Ю.В., к.е.н. Гуцаленко О.О., к.т.н. Зелінська О.В. та студент Герасимчук В. Присутні відмітили високу цінність інформації наданої на даному семінарі. | - 2017-10-19 17:27:56 опублік. Качуровський Сергій Вікторович
19.10.2017 р. студенти групи 17-ЛОГ 1, разом із куратором Качуровським С.В. відвідали виставку експонатів та досягнень ВНАУ. | - 2017-10-19 13:41:36 опублік. Амонс Сергій Едуардович
19.10.2017 року в аудиторії 1306 (1 учбовий корпус) на ІІІ парі (11:20 год.) відбулося відкрите лекційне заняття доцента кафедри економіки Амонса Сергія Едуардовича з дисципліни «Економіка та організація аграрного сервісу» для студентів - магістрів агрономічного факультету. Тема лекційного заняття: «Виробничий потенціал сфери аграрного сервісу». Були присутні викладачі кафедри економіки. | - 2017-10-17 15:13:55 опублік. Качуровський Сергій Вікторович
17.10.17 р. на першій парі в ауд. 554 відбулася відкрита лекція доцента кафедри Волонтир Л.О., для студентів другого курсу, факультету менеджменту та права з дисципліни "Економетрія" | | 1 . . . 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 . . . 221 |
|