Кафедра Адміністративного менеджменту та альтернативних джерел енергії


  ГОЛОВНА   |   СКЛАД  |   ДИСЦИПЛІНИ   |   НАУКОВІ І МЕТОДИЧНІ ПРАЦІ  |   ІСТОРІЯ  |

    НОВИНИ, ПОДІЇ, ОГОЛОШЕННЯ

КОНТАКТИ


завідувач кафедри
кандидат економічних наук, доцент
Колесник Тетяна Василівна
21018, м.Вінниця,
вул. Пирогова, 3 (корпус №5, 2 поверх)

аудиторний фонд: 529, 540, 555, 550, 521

e-mail: made_vnau@ukr.net

телефон: 0432-52-07-37

Система 'Сократ': http://socrates.vsau.org
Офіц. сайт: http://vsau.org, http://vsau.edu.ua
Спільнота ВНАУ: http://socrates.vsau.org/elgg
E-mail: admen@vsau.org

  • 2023-06-03 09:24:09 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото Навчальна практика «Школа лідерства» є важливою складовою освітньо-професійної програми «Публічне управління та адміністрування»
    першого рівня вищої освіти спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування у Вінницькому національному аграрному університеті. Вона
    надає студентам можливість застосувати теоретичні знання про лідерство, отримані в університеті, у реальних ситуаціях і розвивати практичні навички лідерства та спрямована на підготовку студентів до ефективного керівництва у різних сферах діяльності.
    Навчальна практика «Школа Лідерства» є платформою для навчання, співпраці та об’єднання молодих лідерів. Метою даної практики є розвиток навичок і якостей лідерства у здобувачів вищої освіти. Практичні заняття передбачають навчальні тренінги з питань важливості формування цінностей у суспільстві, ідентичності українця, викликів перед сучасною молоддю, розвитку громади та молодіжних рухів тощо. Окрім того, студентам пропонуються тренінги з ефективної роботи в команді, навиків спілкування, умінь планувати діяльність організації, лідерства, а також зустрічі з науковцями та фахівцями безпосередньо на виробництві, які є експертами у різних суспільних сферах.
    Лідерство в публічному управлінні – це здатність ефективно керувати і надихати людей у публічному секторі з метою досягнення спільних цілей і вирішення суспільних проблем. Це складний процес, який вимагає від лідера розуміння політичного, соціального і економічного контексту, уміння приймати рішення, координувати дії та будувати співпрацю з іншими зацікавленими сторонами. Тому, студенти 1 курсу спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування відповідально відносяться до проходження даної практики, розробляють та захищають власні проекти щодо побудови ефективного лідерства.
  • 2023-06-02 13:04:56 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото Сьогодні 2.06.2023р. у студентів 2 курсу денної форми навчання спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» факультету менеджменту та права відбувся захист навчальної практики з поглибленого вивчення розмовної іноземної мови. Дана практика проводилась з метою закріплення і розвитку професійний знань та вмінь студентів, набутих за час навчання, а також підготовки здобувачів вищої освіти до майбутньої роботи у сфері публічного управління та адміністрування, що вміють аналізувати державну політику та розробляти заходи щодо її реалізації, мають навички управління проєктами, стратегічного планування, розробки управлінських рішень на іноземні мові тощо.
    Навчальна практика на іноземні мові дає можливість здобувачам вищої освіти навчитись досліджувати, оцінювати та порівнювати кращі зарубіжні практики з публічного управління та адміністрування з метою використання отриманих знань в подальшій професійній діяльності.
  • 2023-06-02 12:34:42 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото 1 червня 2023 року на факультеті менеджменту та права відбувся захист кваліфікаційних робіт здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти денної форми навчання спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування». До захисту були допущені здобувачі, кваліфікаційні роботи яких отримали позитивні відгуки і рецензії та пройшли відповідну перевірку на плагіат й були рекомендовані до захисту після їх попереднього прослуховування на кафедрі.
    У кваліфікаційних роботах використані сучасні методи досліджень та економічних розрахунків, наведені достовірні дані, які повністю відображають усі аспекти діяльності об’єктів дослідження, сформовані самостійні і оригінальні висновки та пропозиції, що є результатом кропіткої роботи здобувачів вищої освіти та їх наукових керівників. Усі кваліфікаційні роботи які представлені до захисту апробовані на науково-практичних конференціях.
    Голова державної екзаменаційної комісії д.е.н., професор Петренко Н.О. відмітила, що виконані кваліфікаційні роботи свідчать про високий рівень фахової підготовки випускників.
    Результати роботи ДЕК показали, що професорсько-викладацький склад кафедри адміністративного менеджменту та альтернативних джерел енергії готує висококваліфікованих спеціалістів з публічного управління та адміністрування, які володіють глибокими теоретичними знаннями і практичними навичками у даній сфері.
  • 2023-04-25 11:06:29 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото 26.04.2023 року на факультеті менеджменту та права відбулося обговорення освітньо-професійних програм спеціальностей: Публічне управління та адміністрування, Менеджмент, Маркетинг та Право першого (бакалаврського) та другого (магістерського) освітнього ступеня.
    Мета заходу – обговорити особливості підготовки фахівців і науковців, удосконалити навчальні плани й програми, налагодити співпрацю з різними групами стейкхолдерів. В обговоренні взяли участь гаранти освітньо-професійних програм, завідувачі випускових кафедр, студентський актив.
    З метою оптимізації освітньо-професійних програм та навчального процесу відповідно до вимог сучасного ринку праці, було розглянуто питання щодо дуальної освіти, заплановано проведення гостьових лекцій та круглих столів за участі стейкхолдерів та потенційних роботодавців.
  • 2022-04-21 12:23:07 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото Сучасна освіта у закладах вищої освіти сьогодні повинна відповідати потребам роботодавців та суспільства в цілому. Основними її характеристиками мають бути: інтерактивність, практична спрямованість, технологічні інновації, міжнародна спрямованість тощо. Тому, інноваційні процеси у сфері освіти потребують обговорення освітньо-професійних програм із зовнішніми стейкхолдерами та провідними науковцями, що є невід’ємною частиною процедури розробки, удосконалення освітніх програм для підготовки здобувачів вищої освіти та внесення відповідних змін щодо загальних, професійних компетентностей та їх унікальності. Мета таких зустрічей – забезпечення якості освітньої діяльності, яка відповідає рекомендаціям і стандартам Європейського простору вищої освіти.
    У Вінницькому національному аграрному університеті на факультеті менеджменту та права відбулася чергова зустріч з гарантами освітньо-професійних програм та стейкхолдерами спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. У процесі обговорення та затвердження освітніх програм активну участь прийняли:
     Кричковський Вадим Юрійович – голова ради стейкхолдерів, директор ТОВ «Органік - Д»;
     Дмитрик Олег Вікторович – перший заступник міського голови Іллінецької міської ради;
     Красиленко Дмитро Володимирович – перший заступник міського голови Бершадської міської ради з питань діяльності виконавчих органів ради;
     Кирилюк Валентина Михайлівна - заступник директора, начальник управління агропромислового виробництва департаменту агропромислового розвитку Вінницької обласної військової адміністрації.
    Саме роботодавці першими відчувають потребу у підготовці кваліфікованих фахівців та спеціалістів закладами вищої освіти, тому і приймають активну участь в обговоренні освітньо-професійних програм із внутрішніми стейкхолдерами та гарантами ОП і стають невід’ємною частиною процедури розробки, удосконалення освітніх програм, навчальних планів для підготовки здобувачів вищої освіти та внесення відповідних змін щодо сучасних вимог та професійних компетентностей.
    Стейкхолдери взяли активну участь в обговоренні освітніх програм та внесли пропозиції щодо актуальності обов’язкових та вибіркових дисциплін, надали рекомендації щодо оптимізації практичної складової навчального процесу.
  • 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 . . . 72 

    головна intranet   головна internet