|
- 2015-09-17 17:00:04 опублік. Джеджула Олена Михайлівна
З 21 вересня 2015 року починає роботу науковий студентський гурток "Геометричне моделювання на основі графічних редакторів". Метою роботи гуртка є опанування графічними редакторами для побудови 2-D і 3-D моделей та їх анімації. Перше заняття буде присв`ячене історії та тенденціям розвитку графічних зображень.
| - 2015-09-07 20:18:05 опублік. Левчук Олена Володимирівна
Відбулася реорганізація кафедри вищої математики, інформатики та математичних методів в економіці із новою назвою "Математики, фізики та комп`ютерних технологій". В уже існуючий колектив влилися нові викладачі з низкою дисциплін, зокрема, нарисна геометрія, інженерна та комп`ютерна графіка. Очолила кафедру професор, д.пед.наук Джеджула О.М. Така реорганізація сприяє оптимізації навчального процесу, оскільки були об`єднані навчальні дисципліни базового природничо-математичного циклу з урахуванням їхнього прикладного комп`ютерного забезпечення. На першому засіданні кафедри було обговорено навчальне навантаження викладачів та плани науково-методичної роботи. | - 2015-04-30 14:48:34 опублік. Хрипко Тетяна Єлисеївна
06 травня 2015 року на 2 парі в аудиторії №1 відбудеться відкрите лабораторне заняття асистента кафедри вищої математики, інформатики та ММЕ Хрипко Т. Є. для студентів економічного факультету групи 11 ЕК(2) на тему: "Проектування та створення мультимедійних презинтацій".
| - 2014-04-01 11:33:54 опублік. Свершок Альона Тарасівна
Оголошення! Відкрита лекція з вищої математики доцента Дубчака Віктора Миколайовича на тему: "Обчислення площ означеним інтегралом" відбудеться 02.04.2014р. в Мод. 14, 1 пара. Запрошуються усі бажаючі.
| - 2014-03-20 15:53:43 опублік. Свершок Альона Тарасівна
20.03.2014 старшим викладачем кафедри Хом’яківським Ю. Л. було проведено відкрите лекційне заняття з фізики на тему «Основи електростатики» для студентів 1 курсу технологічного факультету.
Про готовність викладача до заняття свідчить наявність методичної розробки, плану заняття, ілюстративного матеріалу, тощо. Наявність конспектів у студентів, підручників, свідчать і про готовність студентів. Присутні відмітили відповідність теми заняття навчальній програмі. Мета та цілі лекції були поставлені з врахуванням спеціалізації та рівня підготовленості студентів. Мотиваційна складова заняття була реалізована розкриттям значення теми для майбутньої профільної діяльності, актуальністю та новизною змісту, емоційністю забарвлення викладу, застосуванням методу порівняння та аналогій, наочністю та ілюстративністю, ефектами парадоксальності, застосуванням дискусії. Також було відзначено раціональне використання часу заняття, різноманітність методів навчання та контролю, високий ступінь активізації студентів, диференційований підхід до викладення матеріалу. Високий рівень риторико-комунікативних здібностей викладача підтвердився його умінням пояснювати матеріал, зрозумілістю, правильністю, логічністю та виразністю викладання матеріалу, образністю, емоційністю та технікою мовлення. Особливістю заняття була висока професійна культура записів на дошці та коментарів, знання індивідуальних особливостей студентів. Присутні відмітили досягнення викладачем мети заняття та високо оцінили якість проведеного заняття, відзначивши низку позитивних свідчень добре відпрацьованої методики.
| 1 . . . 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 |
|