|
|
- 2013-02-01 11:37:00 опублік. Лисий Віталій Олександрович
З 31 січня 2013 року на семінарі «Інформаційно-комунікаційні технології в діяльності вищого навчального закладу» для проректорів з науково-педагогічної та навчальної роботи аграрних ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації, старший викладач кафедри Вищої математики, інформатики та ММЕ, заступник декана факультету обліку та аудиту Шевчук Олександр Федорович представив доповідь на тему «Досвід використання АСУ «Деканат» як системи моніторингу показників якості навчального процесу», в якій розповів про особливості її роботи.
В доповіді коротко торкнувся питань новітніх електронних систем та взаємодії викладача та студента через мережу internet. Також обговорювалося питання про безпеку даних, що вносяться через АСУ «Деканат» викладачами зі своїх персональних кабінетів.
Як підсумок виступу зазначалося, що така та подібні електронні системи управління – це великий крок на зустріч майбутньому та один зі шляхів вдосконалення діяльності вищих учбових закладів. Це помітний крок на шляху інтеграції у світову систему освіти.
| - 2013-02-01 11:30:58 опублік. Лисий Віталій Олександрович
В межах семінару «Інформаційно-комунікаційні технології в діяльності вищого навчального закладу» для проректорів з науково-педагогічної та навчальної роботи аграрних ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації, 31.01.13. о 14-30 в ауд. 2220, доцентом кафедри вищої математики, інформатики та ММЕ Левчук Оленою Володимирівною була проведена інтерактивна лекція з вищої математики на тему «Застосування диференціального числення для дослідження функцій», учасниками якої стали студенти Агрономічного факультету та факультету Менеджменту, адміністрування та права, які знаходилися в 4 корпусі в іншій частині міста.
Донесення програмного матеріалу до студентів здійснювалося за змістом електронного посібника «Вища математика», створеного за допомогою інструменту «Корифей».
Перевагою цієї лекції стала можливість опрацювання великого масиву інформації, налагодження оперативного зворотного зв`язку зі студентами, інтенсифікація педагогічної праці, мобілізація мислення, знань та умінь студентів. Реалізація інтерактивних методів навчання сприяла досягненню високих результатів навчальної діяльності. | | 1 . . . 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 |
|
НОВИНИ, ПОДІЇ, ОГОЛОШЕННЯ