- 2015-10-05 09:44:13 опублік. Мацера Ольга Олегівна
5 жовтня 2015 року на першій парі в аудиторії 2501 відбулося відкрите лабораторне заняття асистента кафедри землеробства, грунтознавства та агрохімії Мацери О. О. зі студентами 32-А(б)групи агрономічного факультету із дисципліни "Агрохімія" за темою: "Визначення гідролітичної кислотності грунту". |
- 2015-10-02 09:57:03 опублік. Мацера Ольга Олегівна
2 жовтня 2015 року на першій парі в аудиторії 2512 відбулась відкрита лекція доцента кафедри землеробства, грунтознавства та агрохімії Цицюри Я. Г. із студентами-магістрами 1-го року навчання агрономічного факультету із дисципліни "Адаптивні системи землеробства" за темою: "Адаптивні системи енергозберігаючого обробітку грунту". |
- 2015-09-17 10:23:35 опублік. Окрушко Світлана Євгенівна
17 вересня на першу пару в ауд. 2220 на лекцію з дисципліни "Інтегрований захист рослин" для студентів 5-ого курсу агрономічного факультету спеціальності 7.09010101 "Агрономія" було запрошено керівника проекту з розвитку садівництва ТОВ "Остер" Поліщука В.М. В`ячеслав Миколайович розповів про реалізацію та впровадження найбільш передових та ефективних систем захисту рослин. Студентів зацікавила подана інформація та перспективи співпраці. |
- 2015-09-17 10:23:35 опублік. Окрушко Світлана Євгенівна
17 вересня на першу пару в ауд. 2220 на лекцію з дисципліни "Інтегрований захист рослин" для студентів 5-ого курсу агрономічного факультету спеціальності 7.09010101 "Агрономія" було запрошено керівника проекту з розвитку садівництва ТОВ "Остер" Поліщука В.М. В`ячеслав Миколайович розповів про реалізацію та впровадження найбільш передових та ефективних систем захисту рослин. Студентів зацікавила подана інформація та перспективи співпраці. |
- 2015-07-24 10:05:03 опублік. Окрушко Світлана Євгенівна
Під час практики із лісової зоології студенти групи 21-ЛСПГ відвідали Подільський зоопарк. Спілкування із тваринами, участь у процесі годівлі сприяли закріпленню студентами знань, отриманих на лекційних та лабораторних заняттях. |
1 . . . 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 . . . 164 |