Факультет менеджменту та права


  ГОЛОВНА  |   КАФЕДРИ  |   СКЛАД  |   ДОКУМЕНТИ  |   ПРО ФАКУЛЬТЕТ  |

    НОВИНИ, ПОДІЇ, ОГОЛОШЕННЯ

КОНТАКТИ


декан факультету
к.е.н доцент Пронько Людмила Миколаївна

Наша адреса:
21018, м.Вінниця, вул.Пирогова,3.
Навчальний корпус №5.

Телефони:
декан факультету менеджменту та права (0432)65-56-65
деканат денної форми навч. (0432)65-63-69
деканат заочної форми навч. (0432)65-63-52
комутатор (0432) 43-85-20, (0432) 43-72-30

Електронна адреса:
purogova3@yandex.ya

Система 'Сократ': http://socrates.vsau.org
Офіц. сайт: http://vsau.org, http://vsau.edu.ua
Спільнота ВНАУ: http://socrates.vsau.org/elgg

  • 2024-04-03 13:23:28 опублік. Березюк Сергій Володимирович

    Фото 2.04.2024 року на факультеті менеджменту та права Директор ТОВ «СОФТ ЭКСПАНШЕН ПРОФЕШЕНЛ СИСТЕМС» Андрій ПРОСЕКОВ провів зустріч із науково-педагогічними працівниками факультету менеджменту та права та здобувачами вищої освіти денної форми навчання другого (магістерського) рівня спеціальностей 281 Публічне управління та адміністрування, 073 Менеджмент на тему: «Діджиталізація бізнес-процесів договірної діяльності аграрних підприємств в умовах військового стану: стан та перспективи».
    В процесі зустрічі було визначено актуальність та необхідність діджиталізації, названо способи діджиталізації процесів управління бізнес-діяльністю підприємств аграрного сектора економіки. Визначено можливості та переваги діджиталізації процесів управління бізнесдіяльністю підприємств, а також обґрунтовано перспективи впровадження цифрових технологій у галузь сільського господарства. Андрій ПРОСЕКОВ зазначив, що зі стрімким розвитком цифрових технологій підприємствам необхідно адаптуватися до мінливого середовища та прийняти цифрову трансформацію, щоб залишатися актуальними та конкурентоспроможними. Діджиталізація пропонує підприємствам нові можливості для оптимізації своєї діяльності, покращення обслуговування клієнтів і вивчення нових ринків. Ключовими функціями цифрових інструментів управління проєктами є планування проєкту та візуалізація планів проєктів; керування завданнями; управління ресурсами; співпраця для ефективної роботи команди; звітність і аналітика для допомоги керівникам проєктів у відстеженні прогресу і виявленні проблем та прийнятті рішень. Потенційні переваги цифровізації включають підвищення ефективності та продуктивності; покращене керування та аналіз даних; покращений досвід роботи з клієнтами; зниження витрат; підвищена гнучкість і гнучкість; покращена співпраця. Загалом оцифрування бізнес-процесів може допомогти підприємствам стати більш ефективними, гнучкими та орієнтованими на клієнта, що в підсумку призведе до більшого успіху та прибутковості. Цифрова трансформація має потенціал для революції в аграрному секторі економіки України. Успішне впровадження цифрової трансформації потребуватиме значних інвестицій у технології та інфраструктуру. Атмосфера зустрічі була енергійною, сповненою ентузіазму та прагнення до навчання, де кожен з присутніх був відкритий до нових ідей та обміну думками.
  • 2024-04-01 12:31:31 опублік. Малик Валентина Миколаївна

    Шановні колеги! Запрошую Вас на відкрите практичне заняття з іноземної мови, яке відбудеться 04.04.2024, четвер, 5 пара, ауд. 2414, група А-22-6. Тема: «Plant products».
  • 2024-04-01 12:31:31 опублік. Малик Валентина Миколаївна

    Шановні колеги! Запрошую Вас на відкрите практичне заняття з іноземної мови, яке відбудеться 04.04.2024, четвер, 5 пара, ауд. 2414, група А-22-6. Тема: «Plant products».
  • 2024-03-31 22:46:12 опублік. Холод Інна Володимирівна

    26 березня 2024 року на другій парі викладачем кафедри української та іноземних мов факультету менеджменту та права Кубай М.Г. було проведено відкрите практичне заняття з дисципліни «Іноземна мова» на тему «Starting Plants. Seeds» зі студентами груп ЗКР-22-1, СІВ-22-1.
    Тема заняття відповідає програмі навчальної дисципліни. Викладачем було сформульовано тему, план, мету, завдання та повторено перелік ключових понять та лексики. Викладач показала гарне вміння організувати та зацікавлювати студентів, в усному мовленні виправляла та зосереджувала увагу на лексичних, граматичних та фонетичних помилках. Виклад теоретичного блоку поєднувався із практичним. Форми і методи роботи на занятті були спрямовані на досягнення поставлених цілей. На занятті використовувалися різні методи навчання: діалогічне, монологічне мовлення, бесіда, доповіді, мультимедійні презентації в PowerPoint. Заняття характеризувалося логічністю побудови, використанням сучасних методів викладання іноземної мови у ВНЗ.
    Практичне заняття проведено на високому науково-методичному рівні, викладач грамотно та якісно провела заняття відповідно до вимог вищої школи. Матеріал подано чітко, логічно, у доступній науковій формі. Викладач продемонструвала вільне володіння навчальним матеріалом, застосування професійної педагогічної компетентності, чіткість, аргументованість оцінювання роботи студентів на занятті.
  • 2024-03-31 22:46:12 опублік. Холод Інна Володимирівна

    26 березня 2024 року на другій парі викладачем кафедри української та іноземних мов факультету менеджменту та права Кубай М.Г. було проведено відкрите практичне заняття з дисципліни «Іноземна мова» на тему «Starting Plants. Seeds» зі студентами груп ЗКР-22-1, СІВ-22-1.
    Тема заняття відповідає програмі навчальної дисципліни. Викладачем було сформульовано тему, план, мету, завдання та повторено перелік ключових понять та лексики. Викладач показала гарне вміння організувати та зацікавлювати студентів, в усному мовленні виправляла та зосереджувала увагу на лексичних, граматичних та фонетичних помилках. Виклад теоретичного блоку поєднувався із практичним. Форми і методи роботи на занятті були спрямовані на досягнення поставлених цілей. На занятті використовувалися різні методи навчання: діалогічне, монологічне мовлення, бесіда, доповіді, мультимедійні презентації в PowerPoint. Заняття характеризувалося логічністю побудови, використанням сучасних методів викладання іноземної мови у ВНЗ.
    Практичне заняття проведено на високому науково-методичному рівні, викладач грамотно та якісно провела заняття відповідно до вимог вищої школи. Матеріал подано чітко, логічно, у доступній науковій формі. Викладач продемонструвала вільне володіння навчальним матеріалом, застосування професійної педагогічної компетентності, чіткість, аргументованість оцінювання роботи студентів на занятті.
  • 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 . . . 372 

    головна intranet   головна internet