id: 20633
Назва: Інформаційна культура викладача як фактор суб’єкт-суб’єктної взаємодії в освітньому середовищі
Автори: Хомяковський Ю. Л., Хомяковська Т. О.
Ключові слова: інформаційна культура, культура викладача, суб’єкт-суб’єктна взаємодія, освітнє середовище, інформаційне середовище
Дата публікації: 2019-06-10 16:26:17
Останні зміни: 2019-06-10 16:26:17
Рік видання: 2019
Аннотація: У статті автор окреслює коло питань, які визначають роль інформаційної культури викладача в освітньому середовищі. Звертається увага на види взаємодії викладача та студента в освітньому середовищі: суб’єктно-суб’єктна взаємодія; суб’єктно-об’єктна взаємодія. Зауважується, що суб’єкт-суб’єктні відносини передбачають взаємний та плідний розвиток якостей особистості як студента, так і викладача у процесі їхнього спілкування і спільної діяльності. Закцентовано увагу на інноваційних процесах в освіті: йдеться не лише про розробки і впровадження нововведень, а й про пізнання та перетворення інформаційного середовища, що характеризується набуттям комплексу компетенцій, ціннісних орієнтацій, інформаційної культури тощо. Схарактеризовано інформаційну культуру викладача як частину загальної культури, що визначає якісну характеристику життєдіяльності в інформаційному середовищі з метою цілеспрямованого та креативного використання новітніх технологій у подальшій професійній діяльності.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/20633.pdf
Тип виданя: Статті у наукових фахових виданнях України (Copernicus та інші)
Видавництво: Інноваційна педагогіка. - 2019. - Вип. 10, т. 3. - С. 174-178.
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 20633.pdf Розмір : 159167 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
