id: 20960
Назва: Розвиток творчого мислення майбутніх аграрних інженерів: теоретико-методологічний аспект
Автори: Тимощук Н. М.
Ключові слова: іноземна мова, фахова підготовка, автентичні тексти
Дата публікації: 2019-08-21 10:22:26
Останні зміни: 2019-08-21 10:22:26
Рік видання: 2019
Аннотація: Нині надзвичайно актуальними є проблеми підвищення професійної компетентності
майбутніх фахівців, їхньої підготовки до подальшої діяльності в сучасних соціальноекономічних умовах. Дослідження стандартів вищої освіти, що застосовувалися останніми роками, свідчить про значне збільшення вимог до знань іноземних мов, отриманих студентами нелінгвістичних ЗВО. За сучасних умов інтенсивної співпраці з іноземними партнерами надзвичайно важливо не лише мати можливість спілкуватися з іноземними колегами, майбутні фахівці мусять мислити творчо, генерувати оригінальні ідеї, приймати нестандартні рішення. Розвиток творчого мислення, діяльності, інтелектуальних
здібностей і творчого потенціалу є одним з найважливіших завдань професійної
підготовки. Це актуальна мета сучасної вищої школи. Особливості підготовки
інженера для сучасного аграрного сектору визначаються реаліями світової
економіки з її досить чіткими вимогами до нинішнього фахівця, основними з яких є здатність вирішувати складні завдання, критичне мислення та креативність.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/20960.pdf
Тип виданя: Статті
Видавництво: Інноваційна педагогіка. - 2019. - Вип. 13, т. 1. - С. 164-166.
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 20960.pdf Розмір : 366041 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
