id: 23704
Назва: Світоглядно-освітні та культурологічні аспекти підготовки фахівців з туризму в процесі викладання курсу «Філософія»
Автори: Яровий А. М.
Ключові слова: туризм, туристична освіта, освітньо-професійна програма, модель фахівця, професійні компетентності, світоглядно-філософські знання, соціальні функції філософії
Дата публікації: 2020-02-27 14:24:46
Останні зміни: 2020-02-27 14:24:46
Рік видання: 2019
Аннотація: В статті розглядаються соціальні функції філософсько-світоглядних чинників із
формування сучасної моделі фахівця з туризму. Дана модель формується і розглядається у відповідності з основним нормативним освітнім документом – Стандартом вищої освіти за спеціальністю 242 «Туризм» галузі знань 24 «Сфера обслуговування» освітньо-професійною програми (ОПП). Автор робить вибірку найбільш вагомих із загальних компетентностей, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів за спеціальністю «Туризм»
та відслідковує з наданням відповідних обґрунтувань характер їх забезпечення при викладанні курсу «Філософія». Обґрунтовується позиція, що саме філософсько-культурологічний підхід в системі туристичної освіти дозволяє всій галузі туризму вийти на більш високий рівень самосвідомості та адекватно відобразити більш глибинне розуміння туризму не просто як сукупності подорожей та розваг, а як потужний фактор інтеграції та генерації духовності
людини. Автор відслідковує вказані позиції на прикладі філософсько-культурологічного забезпечення відповідних компетентностей фахівців з туризму
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/23704.pdf
Тип виданя: Статті у наукових фахових виданнях України (Copernicus та інші)
Видавництво: Економіка. Фінанси. Менеджмент: актуальні питання науки і практики. - 2019. - № 9. - С. 109-114.
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 23704.pdf Розмір : 633445 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
