id: 24241
Назва: Використання кейс-методу в процесі вивчення дисципліни «Психологія управління»
Автори: Олійник Н. А., Клибанівська Т. М.
Ключові слова: освітні технології, покращення якості, синергетичний метод, знання, завдання, сучасний розвиток, кейс-метод
Дата публікації: 2020-04-01 08:52:25
Останні зміни: 2020-04-01 08:52:25
Рік видання: 2019
Аннотація: На сучасному етапі розвитку освітніх технологій розв’язання проблеми покращення якості освіти пов’язується з активним пошуком синергетичних методів, що дозволили б більш ефективно використовувати знання для вирішення поставлених завдань.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/24241.pdf
Тип виданя: Тези доповідей
Видавництво: Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні : тези III Всеукра. конгресу з організаційної та економічної психології (20-22 черв. 2019 р, Кам’янець-Подільський). - Київ, Кам’янець-Подільський, 2019. - С. 110
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 24241.pdf Розмір : 1128757 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
