id: 36429
Назва: Сучасна лекція: традиції і новаторство
Автори: Дмитрук Л.
Ключові слова: лекція, традиційна лекція, мультимедійна лекція, проблемна лекції, лекція-бесіда, лекція-дискусія, лекція-конференція.
Дата публікації: 2024-06-03 09:59:36
Останні зміни: 2024-06-03 09:59:36
Рік видання: 2024
Аннотація: У статті проаналізовано поняття терміна «лекція», розглянуто роль сучасної лекції в навчальному процесі. Викладені переваги та недоліки навчальної лекції, подано класифікацію лекцій за різними критеріями. Наголошено, що традиційна лекція у закладах вищої освіти залишається важливою формою організації навчання. Шляхом використання інтерактивних елементів та інших стратегій можна покращити її ефективність та забезпечити краще засвоєння матеріалу студентами. Наголошено, що нетрадиційні лекції, такі як мультимедійна, проблемна, лекція-бесіда, лекція-дискусія, лекція-конференція, презентують інноваційний підхід до навчання, спрямований на активне залучення студентів та створення стимулюючого середовища для навчання.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/36429.pdf
Тип виданя: Статті у наукових фахових виданнях України (Copernicus та інші)
Видавництво: Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2024. № 77. С. 7-13. DOI: https://doi.org/10.31652/2415-7872-2024-77-7-13
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 36429.pdf Розмір : 414647 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
