id: 38447
Назва: Роль штучного інтелекту у вивченні іноземної мови студентами закладів вищої освіти
Автори: Андрєєва М.
Ключові слова: штучний інтелект; іноземна мова; безпека; прогрес; заклад вищої освіти
Дата публікації: 2025-02-22 16:54:30
Останні зміни: 2025-02-22 16:54:30
Рік видання: 2024
Аннотація: У статті розглядається актуальна роль штучного інтелекту у вивченні іноземної мови студентами закладів вищої освіти, його значення та можливість замінити ним людські ресурси. Вивчення англійської мови в сучасному світі стало важливим чинником для саморозвитку, самозростання, невід’ємним у кар’єрному рості та сприйнятті культури загалом. Найвищим проявом наукового прогресу сьогодні є створення і використання штучного інтелекту (ШІ), який широко використовується у медицині, банківських установах, для допомоги людям з особливими потребами, а також більш широкого й глибокого вивчення планети Земля. У розвитку освіти штучний інтелект займає важливе місце, допомагає опанувати нові навички чи здобути знання. Є безліч інтерактивних помічників та програм, які адаптовані до навчання, що, зі свого боку, спрощують низку технічних завдань. ШІ сприймає багато інформації і значно швидше виконує поставлені завдання. Традиційні способи вивчення іноземної мови вважаються ресурсовитратним процесом на фоні активного використання штучного інтелекту.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/38447.pdf
Тип виданя: Статті у наукових фахових виданнях України (Copernicus та інші)
Видавництво: Молодь і ринок. 2025. № 12 (232). С. 142-147. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2024.320502
Розташовується в колекціях :
Ким внесений: Адміністратор
Файл : 38447.pdf Розмір : 938787 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний
| |
|
|
