КОНТАКТИ
|
завідувач кафедри кандидат економічних наук, доцент Колесник Тетяна Василівна 21018, м.Вінниця, вул. Пирогова, 3 (корпус №5, 2 поверх)
аудиторний фонд: 529, 540, 555, 550, 521
e-mail: made_vnau@ukr.net
телефон: 0432-52-07-37
|
|
Система 'Сократ': http://socrates.vsau.org |
Офіц. сайт: http://vsau.org, http://vsau.edu.ua |
Спільнота ВНАУ: http://socrates.vsau.org/elgg |
E-mail: admen@vsau.org |
|
- 2021-06-24 23:15:09 опублік. Березюк Сергій Володимирович
Виробнича практика - одна із форм навчання, невід’ємна складова процесу підготовки кваліфікованих фахівців. Метою виробничої практики є закріплення теоретичних знань, які були отримані в процесі навчання, формування професійного вміння приймати самостійні рішення в певних виробничих умовах, оволодіння сучасними методами, формами організації в галузі майбутньої спеціальності, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати на практиці.
Студенти-магістри спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» зараз проходять виробничу практику відповідно до навчального плану. Зокрема студент академічної групи 51-ПУА маг Комаха Кирило закріплює свої знання в ТОВ «Агрогрвд В». Вінницький насіннєвий завод (ТОВ «Агроград В»), одне із найстарших та найдосвідченіших підприємств області, засноване у 1900 році. Підприємство здійснює очистку насіння, його калібрування, сепарацію на вібросепараторах, обробку засобами захисту рослин та стимуляторами росту, з наступною розфасовкою в паперові мішки або бігбеги. На виробничих потужностях ТОВ «Агроград В» введено в експлуатацію лінію по підготовці насіння зернових, зернобобових та олійних культур до сівби. ТОВ «Агроград В» в своїй діяльності використовує обладнання кращих європейських фірм, що дає можливість доводити насіння до посівних кондицій швидко та якісно. Система менеджменту підприємства є ефективною, адже управлінські рішення які приймаються керівництвом є своєчасними та ґрунтовними, завдяки чому підприємство є конкурентоспроможним на даному сегменту ринку.
| - 2021-06-17 00:16:16 опублік. Березюк Сергій Володимирович
Навчальна практика «Школа лідерства» у студентів спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» триває, а студенти досягають нових освітніх горизонтів.
Сьогодні 16.06.2021 у студентів академічної групи 11-ПУА практичні заняття із навчальної практики відбулися на базі КП "Муніципальна варта" ВМР за сприяння начальника Муніципальної варти Вінницької міської ради Чигура Віталія Михайловича. Заступник начальника муніципальної варти Манзюк Олександр Сергійович зробив екскурс діяльності установи – від зародження ідеї створення муніципальної варти до сьогодення. Також він розповів студентам про свою історію успіху та поділився своїми поглядами стосовно лідерства. На його думку саме наполеглива праця у симбіозі із харизмою людини робить її лідером у довгостроковій перспективі. | - 2021-06-15 15:27:32 опублік. Березюк Сергій Володимирович
Пройшов ще один день навчальної практики «Школа лідерства» зі студентами І курсу спеціальності «Публічне управління та адміністрування». Тема дня: «Я господар свого часу». Основною метою заняття було формування уявлення про поняття «самоменеджмент» та доведення важливості і необхідності самоуправління у своєму житті та професійній діяльності. Сьогодення вимагає від кожного з нас безперервного саморозвитку, вміння реалізовувати свій творчий потенціал, а отже - мати здатність «управляти собою» в часі, просторі, відносинах.
Протягом заняття студенти визначили для себе пріоритетні «вектори саморозвитку» та виокремили основних «поглиначів часу», що нівелюють результативність діяльності. «Хто не навчиться керувати собою, той не зможе керувати іншими»
| - 2021-06-14 22:35:17 опублік. Березюк Сергій Володимирович
Сьогодні студенти 1-го курсу спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» під час практичних занять із навчальної практики «Школа лідерства» на крок наблизились до своєї мрії – стати «ефктивним» лідером. Студенти ознайомилися з основами техніки спілкування без конфліктів, якою досконало має володіти кожен управлінець. На практичному занятті досліджувалась багатогранність конфлікту, способи його вирішення. В підсумку студенти дійшли висновку, що в основі його вирішення чи попередження знаходиться глибокий аналіз конфліктної ситуації. Також студентами було встановлено, що в залежності від типу темпераменту, соціального статусу та бажань, люди здатні до створення конфліктних ситуацій. З метою глибшого дослідження тематики конфлікту та набуття навиків його попередження практиканти активно використовували Інтернет-ресурс та виконали тест на визначення власного темпераменту за методикою Бєлова.
| - 2021-06-11 12:56:49 опублік. Токарчук Діна Миколаївна
The last day of the educational practice of professional orientated foreign language of 2nd year students of the Faculty of Management and Law, specialty «Public Administration and Administration».
We discuss the issues of «Centralization and Decentralization», «Business Etiquette», «Corporate Culture». Students present their vision of the future profession and the practical application of modern management methods. The task of educational practice – the formation of competent professionals with a sufficient level of knowledge of a foreign language, professionals who are able to absorb new and progressive experience, ready to generate and implement original ideas – is completed. Останній день навчальної практики з іноземної мови професійного спрямування студентів 2 курсу факультету менеджменту та права спеціальності «Публічне управління та адміністрування». Обговорюємо питання «Centralization and Decentralization», «Business Etiquette», «Corporate Culture». Студенти презентують своє бачення майбутньої професії і застосування сучасних методів управління на практиці. Завдання навчальної практики – формування компетентних фахівців із достатнім рівнем знань з іноземної мови, професіоналів, зданих абсорбувати новий та прогресивний досвід, готових до генерування та запровадження оригінальних ідей – виконано.
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 . . . 74 |
|