The Repository of VNAU

MAIN | BY YEARS | COLLECTIONS| BY TYPES| BY DEPS | SEARCH| LOGIN | ABOUT| RSS |

id: 23779
Title: Англомовна лексична компетентність студентів економічних спеціальностей немовних закладів вищої освіти: когнітивний підхід
Authors: Тимощук Н. М.
Keywords: мотивація, ігрова форма, терміни, вокабулярій, іноземна мова професійного спрямування, професійна підготовка
Date of publication: 2020-03-03 10:29:28
Last changes: 2020-03-03 10:29:28
Year of publication: 2019
Summary: Досліджено проблему підвищення мотивації студентів немовних закладів вищої освіти до вивчення нової наукової (ділової) англійської лексики шляхом використання ігрових методів на заняттях іноземної мови. Розглянуто мотивацію студентів закладу вищої освіти під час вивчення іноземної мови як необхідну складову навчального процесу. Представлено результати моніторингу щодо наявності проблеми засвоєння нової фахової лексики, оптимальної форми організації навчання нових термінів і найефективніших засобів навчання та запам’ятовування вокабулярію серед студентів факультету менеджменту та права Вінницького національного університету. Здійснено порівняльний аналіз якості та успішності студентів до та після використання ігрових форм на заняттях з дисципліни “Іноземна мова професійного спрямування”. Зазначено, що опанування іншомовною фаховою лексикою – ключова складова у вивченні іноземної мови професійного спрямування, яка дає змогу підвищити ефективність навчального процесу, сприяє формуванню компетентного спеціаліста, конкурентоспроможного у сучасних умовах. Доведено, що аналізована форма організації засвоєння економічної фахової лексики значно покращує здатність студентів ефективно запам’ятовувати нові англомовні фахові терміни, підвищила їх мотивацію до вивчення нової термінологічної лексики ділової англійської мови.
URI: http://socrates.vsau.org/repository/getfile.php/23779.pdf
Publication type: Доповідь конференції
Publication: ІІ Всеукраїн. наук.-практ. конф. "Молодіжний науковий форум". - Ладижин, 23-24 квітня 2019 р. - Ладижин : Ладижинський коледж ВНАУ, 2019. - 14 с.
In the collections :
Published by: Адміністратор
File : 23779.pdf Size : 976705 byte Format : Adobe PDF Access : For all

Enlarge

"Socrates" System  |   VNAU official site Copyright © 2013, coding by Y.Palamarchuck, design by R.Yatskovska